Еще в 1914 г. В. И. Ленин в статье «Нужен ли обязательный государственный язык?», разъясняя основные положения национально-языковой политики социал-демократической партии, сформулировал принцип равноправия всех наций и народностей, а на вопрос, поставленный в заглавии статьи, дал отрицательный ответ. Обязательный государственный язык (речь шла о русском языке) лишил бы народы многонациональной страны юридического равноправия и одновременно затруднил свободный выбор языка для нужд межнационального общения. В. И. Ленин писал: «...мы, разумеется, стоим за то, чтобы каждый житель России имел возможность научиться великому русскому языку.
Мы не хотим только одного: элемента принудительности».

После победы Великой Октябрьской социалистической революции в ходе строительства социализма шло формирование социалистических наций и народностей, а вместе с национальным строительством — языковое строительство. Первоочередной задачей было стимулирование развития национальных языков, формирование литературных языков у тех наций и народностей, которые были бесписьменными (киргизы, аварцы, ханты, манси, коми, чукчи, нанайцы и др.). Более 50 наций и народностей из 130 за ГОды Советской власти получили письменность на родном яыке.

Наряду с курсом на развитие национальных языков создавались все условия для расширения межнациональных контактов с помощью языковпосредников — общего (каким в силу исторических причин в нашей стране стал русский язык) и региональных (например, грузинского, узбекского, аварского и др.).

Использование русского языка, добровольно принятого в качестве средства межнационального общения, породило новый тип билингвизма — национально-русское двуязычие, при котором наблюдается га рмоническое сочетание и разделение функций родного и русского языков. Для большинства лиц, владеющих своим и ру/сским языком, русский оказывается не просто вторым языкам, но вторым родным языком и одновременно общим языксом межнационального общения. В настоящее время русски языком свободно владеет 82% населения СССР. Его роль возрастает в связи с формированием в СССР новой социально-исторической общности — советского народа, представляющего собой качественно новое единство национального и Межнационального.
В условиях социализма [расширились общественные функции не только русского, но» и других национальных языков (старописьменпых и младописьменных). Наряду с этим происходило совершенствование их структуры, обогащение словаря, дальнейшая стилистическая дифференциация.

Яркой чертой литературных языков социалистических наций является их демократизация, сближение книжных и разговорного стилей, рост общего лексического (терминологического) фонда всех языков ншей страны.
На долю русского языка :выпала роль быть языком не только межнационального, но и международного общения.

С выдвижением при социализме литературных языков в качестве ведущей универсальной и полифункционалыюй формы существования все Другие формы существования национального языка (территориальные диалекты, социальные диалекты, просторечие) еще более суживают сферу своего бытования. Функциональная структура языка социалистической нации такова, что в ней дсшипируют наиболее совершенные литературно-образцовые формы общения. Гармоническое двуязычие и многоязычие — она из важных особенностей социализма.